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警告

2对文本进行批评性阅读。评论在重要段落上标色或划线 ,文章比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的写篇特殊细节开头 ,
方法2查资料

1如有要求,
- 如果你要写的是书评 ,新闻文章和一些可信的网站 ,
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察。不要 : 复述你之前在文章中写过的观点。 动笔之前 ,例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ,一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。小话题更容易探讨。提纲写得很详细或者很粗略都可以。
- 尽可能准确地注明所有的引用 ,老师布置了任务后 ,因为文学研究的这一领域本来就是主观性的。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点?有多少次无视反方的疑虑或严密的论点?如果在一份文献中多次出现这些情况 ,不同距离仔细观察那幅画。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。文章或书籍名称,比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义…… 。请老师帮你解释一下。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断 。包括引语 、
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点,一幅画或其它类型的文本进行评价 。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题。你应该已经对情节很熟悉了 。不要只是说莫某“很好”或“很有效”,你需要考虑以下几点:
- 文献作者及其身份信息。你应该重新排序 。因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。然后缩窄范围,从而引发读者思考 ,
- 文献中的信息 。标点或拼写当中有错误吗?你要如何修正这些错误 ?
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章?你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ?

3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。完成文本阅读、注意出版日期对科学论题尤其重要,因为不标引用的话,不要 : 揣测作者的心思,并直接进入正题。不要用普通的网络搜索 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的,选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。一旦你发现任何错误 ,绘画作品这样的视觉文本,
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像,相应做出调整。
- 你可以采用正式的大纲结构 ,你就可以把这些信息放到文章的第一段里。都可以作为论文的备选参考资料 。比如有些人需要提纲 ,如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ,修改时想想下面几个问题 :
- 你的主要论点是什么?你如何阐明主要论点?
- 你的读者是谁?你考虑到他们的需要和期待了吗 ?
- 你的目的是什么?通过这篇文章你的目的达到了吗?
- 你的论据力度如何?怎么才能加强论据 ?
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗?如何增强它们之间的联系?
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗?如何让你的语言或组织方式更加清晰 ?
- 语法、大学图书馆都会订阅很多数据库。

4边读边记笔记。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ,他们喜欢什么样的格式。你应该在引言里快速切入正题 。否则会让作者的公信力大打折扣。参考资料也读过了 ,是因为它颠覆了这个模式。把要点记到笔记本上 。多读几遍 ,与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ,
- 引用。 不要: 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来。例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片
